PERMAINAN PRAMUKA

1.       REBUT DAN RAMPAS

Peralatan             : Tongkat atau sapu lidi untuk tiap anak

Jumlah pemain : bebas

Waktu                  : 10 menit

Tujuan                 : Melatih kecekatan & Melatih kesetiakawanan

Unsur hiburan

Semua anak membentuk lingkaran dengan jarak kira-kira 1 meter. Semakin ahli, jaraknya dapat semakin jauh. Tiap anak memegang tongkatnya hingga berdiri tegak di lantai. Bila ada perintah “ya” tiap anak harus melepaskan tongkatnya dan cepat-cepat menangkap tongkat teman di sebelah kanannya. Bila tongkat itu sudah keburu jatuh, maka ia dikeluarkan. Permainan ini sangat menyenangkan dan dapat bervariasi. Jarak antar anak dapat diperbesar bila anak-anak sudah mampu, perintah dapat berupa “kiri” atau “kanan”. Bila ingin permainan lebil lama, maka setelah jatuh 3 kali baru dikeluarkan.

2.       PETANI DAN PENCURI

Peralatan               : Karet gelang atau tali, kantong kacang, atau potongan kain     

  atau agar kelihatan sungguhan, sebuah apel.

Jumlah pemain       : bebas

Waktu                   : 8-10 menit      

Tujuan                   : Melatih kecepatan

Unsur hiburan

Anak-anak membentuk lingkaran dan seorang anak, yang jadi pencuri disuruh keluar  ruangan. Selagi ia diluar, seorang anak ditunjuk sebagai petani. Sebuah benda ditaruh di tengah lingkaran. Pencuri tadi datang dan berjalan diluar lingkaran. Ia boleh memasuki lingkaran dari mana saja dan mencuri benda itu. Petani harus menangkapnya pada saat pencuri menyentuh benda tersebut. Pencuri itu harus lari 

3.       ARUNG  JERAM

      Tujuan :

a.       Kerja sama tim.

b.       Kekompakan regu.

c.       Yang kuat membantu yang lemah.

d.       Menetapkan bersama trategi manajemen secara tepat.

e.       Menempatkan diri saat bertindak/ menjalankan tugas.

Alat :

a.       Tali besar ( diameter 4-5 cm/ seukuran tali Perahu ).( panjang tali sesuaikan dengan anggota regu yang bermain. )

b.       Kedua ujung tali di ikat dengan kuat.

Pelaksanan :

a.       Semua anggota regu duduk melingkar dengan kedua kaki menjulur (selonjor) ke dalam lingkaran.

b.       Tiap anggota regu kedua tangannya memegang tali, jarak antar anggota regu 0,5 – 1 meter. Jarak semakin rapat semakin baik.

Peraturan :

a.       Semua anggota regu berupaya untuk berdiri secara bersama-sama.

b.       Saat mencoba berdiri, kedua kaki/ lutut tidak boleh ditekuk ( Tetap Lurus )

c.       Setelah dapat berdiri bersama, kemudian berupaya duduk bersama kembali.

d.       Diupayakan jangan ada peserta yang terjatuh.

4.       STICK GOYANG

Tujuan :

a.       Menjalin Kerja sama dan toleransi antar anggota.

b.       Belajar saat menerima dan kapan harus memberikan kesempatan kepada yang lain.

c.       Berlatih menghadapi segala rintangan atas asas kebersamaan.

Alat :

a.       Tali Pramuka/ boleh rafia. Sejumlah peserta.

b.       Tongkat/ Balok/ papan kayu/ Bambu . Panjang ( 2- 3 meter ) Diameter bebas.

c.       Aneka Halang rintang.

Pelaksanaan :

a.       Tiap anggota regu berhak memegangi utas tali . boleh sebelah kanan atau kiri

b.       Ditengah tarikan utas tali, diletakkan balok/ bambu dengan tali dalam kondisi kencang.

c.       Regu Menempuh suatu perjalanan penuh rintangan dengan jarak bebas.

d.       Regu dengan waktu tempuh tercepat dan balok/ bambu tidak pernah jatuh itulah yang terbaik

e.       Rintangan dapat dibuat sedemikian rupa, sehingga perjalanan membawa balok/ bambu nampak penuh tantangan. ( Melebar, menyempit, lompat, naik dan turun)

5.       BAUT BARISAN

Tujuan :

Agar seluruh peserta bisa berkenalan lebih jauh, fisik maupun sifat-sifat mereka, sekaligus melatih mereka bekerjasama dalam kelompok.

Langkah-langkah :

a.       Peserta di bagi dalam 2 kelompok yang sama banyak (bila jumlah peserta ganjil, seorang pemandu bisa masuk ke dalam salah 1 kelompok).

b.       Pemandu menjelaskan aturan permainan sebagai berikut :

1.       Kedua keompok akan berlomba menyusun barisan. Barisan disusun berdasarkan aba-aba pemandu :tinggi badan, panjang rambut, usia dst.

2.       Pemandu akan menghitung sampai 10, kemudian kedua kelompok, selesai atau belum, harus jongkok.

3.       Setiap kelompok secara bergantian memeriksa apakah kelompok lawan telah melaksanakan tugasnya dengan benar.

4.       Kelompok yang menang adalah kelompok yang melaksanakan tugasnya dengan benar dan cepat ( bila kelompok dapat meyelesaikan tugasnya sebelum hitungan ke 10 mereka boleh langsung jongkok untuk menunjukkan bahwa mereka telah selesai melakukan tugas).

c.       Sebelum pertandingan di mulai bisa dicoba terlebih dahulu untuk memastikan apakah aturan mainnya sudah dipahami dengan benar.

6.       BERCERMIN

Latihan yang menyenangkan ini digunakan untuk mendiskusikan perasaan dan sikap dalam menuntun dan mengikuti orang lain. Acara sore yang baik.

      Prosedur :

a.       Setiap peserta memilih pasangannya dan berdiri berhadapan dengan tangan ke atas dalam jarak kira-kira sejengkal. Mereka menirukan gerak pasangannya, layaknya sebuah cermin, demikian bergantian sesuai dengan keinginan mereka.

b.       Untuk putaran kedua, pasangan meneruskan bercermin, tapi kali ini kedua tangannya bersentuhan dengan lembut.

c.       Pada putaran ketiga, mintalah mereka merapatkan tangan dengan kuat, dan melanjutkan menuntun mengikuti bergantian.

Bahan diskusi :

1.       Apa bedanya antara ketiga pengalaman tadi ?

2.       Bagaimana perasaan anda pada setiap latihan menuntun dan mengikuti tadi ?

3.       Adakah persamaan yang anda temukan dalam hal menuntun dan mengikuti dengan kenyataan sehari-hari?

MENAKSIR

CARA CARA MENAKSIR

Menaksir itu adalah mengira-ngira. Oleh karena itu jika hasil penaksiran berbeda sedikit dengan kenyataan sebenarnya (dengan batas tertentu. Kemudian disebut toleransi) sudah dianggap baik/benar.

Menaksir Lebar Sungai

Dengan cara perbandingan

1.    Tetapkan titik A diseberang sungai (pohon/batu)

2.    Jadikan tempat kita berdiri (titk B)

3.    Berjalanlah ke kiri/sisi sungai sejauh 10m, itu titik C

4.    Dari titik C jalan terus  sejauh 5m  (setengah dari jarak BC) dan itu adalah titik D.

5.    Dari titik D tersebut kita jalan menjauhi sungai kearah E,dengan pandangan melihat ke samping. Berhentilah jika sudah melihat titik C dan titik A tepat satu garis.

6.    Dengan demikian jarak lebar sungai adalah 2XDE

Menaksir Tinggi                 

a.          Menaksir Tinggi Pohon

1.       Kita berjalan dari pohon sejauh 11m, sebut saja titik  B

2.       Di titik B, berdiri seorang temanmu (diam) dengan sebatang Tongkat. Lalu kita maju 1m ke titik C.

3.       Di titik C, kita bertiarap dan intai ujung atas pohon melalui Sisi tongkat. Perhatikan tinggi pohon terletak dimana pada Tongkat. Sebut itu titik D tinggi pohon adalah titik E

4.       Maka tinggi pohon (AE) adalah 12 x BD.

5.       Rumus tingginya AE = 12 BD

b.          Menaksir Tinggi Tiang Listrik / bendera

1.       Tinggi Tongkat (AB) missal adalah 160cm

2.       Tinggi tiang listrik dimisalkan CD

3.       Banyangan tongkat misalkan 20cm. jadi perbandingan 20 : 160 = 1: 8

4.       Jika panjang bayangan tiang listrik di tanah 80cm,menaksir tinggi tiang dengan cara mengalikanya dengan skala perbandingan tongkat

Tinggi Tiang = 80cm x 8 = 640cm = 6,4m

Menaksir Kecepatan   Arus Sungai

a.   Kita tentukan 2 titik di tepi sungai / selokan, sebut saja titik A dan B

b.   Jaraknya jangan terlalu jauh, 2m,5m, atau 10m (usahakan mencari lintasan air yang lurus, tidak banyak rintangan)

c.   Lalu di titik A kita hanyutkan benda yang ringan dan mengapung, benda akan terbawa arus ke B.

d.   Hitung waktu dari mulai titik A sampai benda itu sampai ke titik B.

RUMUS Kecepatan Arus adalah V = Jarak / waktu jarak 10m, waktu tempuhnya 4,5 detik. 

        Kecepatan arus adalah = 10m : 4,5detik = 22m/dtk    

TALI TEMALI (PIONERING)

Pionering adalah bangunan yang tebuat dari tali dan tongkat dengan dasar tali temali pada pramuka. dalam sehari - hari kita sering menggap bahwa simpul adalah tali temali. anggapan itu adalah salah.
sebenarnya tali itu adalah bendanya, simpul adalah hubungan tali dengan satu tali atau lebih, sedangkan ikatan adalah hubungan tali dengan benda lain eperti tongkat, kayu dan lain - lain

Macam simpul pramuka ada banyak. disini kita akan menunjukkan simpul dan kegunaannya. antara lain

1. simpul ujung tali
   simpul ini digunakan untuk mengikat ujung tali agar tidak terlepas
   
2. simpul mati
   simpul ini digunakan untuk menyambungkan dua utas tali yang sama besar dan sama kering
   
3. Simpul Hidup
   simpul ini digunakan untuk menyambung dua buah utas tali yang sama besar dan sama keadaan kering namun simpul ini sangat mudah untuk di lepaskan
   
4. Simpul anyam
   simpul ini digunakan untuk menyambung dua buah utas tali yang sama besar dan dalam keadaana tidak basah
   
5. Simpul Nayaman Berganda
   simpul ini tidak jauh beda dengan simpul anyam, hanya saja simpul ini untuk menyambung dua utas tali yang tidak sama besar dan dalam keadaan basah
   
6. Simpul Erat
   simpul ini digunakan untuk memendekan tali tanpa harus memotong tali
   
7. Simpul Kembar
   simpul ini digunakan untuk menyambung dua utas tali yang sama besar dan licin
   
8. Siimpul Kursi
   simpul ini digunakan untuk menurunkan benda atau orang
   
9. Simpul Penarik
   simpul ini digunakan untuk menarik benda yang cukup besar
   
10. Simpul Laso
    simpul ini digunakan untuk menjerat binatang
    
    
    
    
    macam macam ikatan dan funsinya dalam tekpram

1. Ikatan Pangkal
   Ikatan ini dignakan untuk mengikat tali pada tiang atau tongkat. tetai ikatanini juga dapat digunakan sebagai untuk memulai suat ikatan
   
2. Ikatan Tiang
   Ikatan ini digunakan untuk mengikat suatu benda namun ikatan ini masih dapat berputar dan bergerak leluasa semisal untuk mengikat leher binatang
   
3. Ikatan Jangkar
   Iaktan ini Digunakan untuk mengikat suatu benda yang berbentuk Ring
   
4. Ikatan Tambat
   Ikatan ini digunakan untuk menambatkan tali pada sesuatu tiang/kayu dengan erat, akan tetapi mudah untuk melepaskannya kembali. Ikatan tambat ini juga dipergunakan untuk menyeret balik dan bahkan ada juga dipergunakan untuk memulai suatu ikatan
   
5. Ikatan Tarik
   Ikatan ini digunakan untuk menambatkan tali pengikat binatang pada  suatu tiang, kemudian mudah untuk  membukanya kembali. Dapat juga untuk turun ke jurang atau pohon
   
6. Ikatan Turki
   Ikatan ini digunanya untuk mengikat sapu lidi setangan leher
   
7. Ikatan Palang
   
8. Ikatan Canggah
   
9. Iktan silang
   
10. Ikatan Kaki tiga
    

Pemetaan (MAPPING)

Pemetaan (MAPPING)

Hallo para SCOUT MANIA, kali ini saya akan memberikan info tentang pemetaan. silahkan membaca!! Pengetahuan pemetaan sangat penting sekali dipelajari oleh seorang pramuka, penjelajah, pendaki gunung, pen-cinta alam ataupun lainnya. proses pembuatan peta pita disebut juga kartografi (cartoghrapy). telah mengalami banyak sekali kemajuan, terutama sejak perang dunia II. antara lain karena kemajuan teknik dan data, salah satunya karena kemajuan teknologi (infrared photograpy dan satelite photography).
dasar yang paling utama adalah mencari keterangan data data penting di daerah yang kita lalui atau amati. pemetaan (mapping) terbagi kedalam beberapa macam :
1.  Peta Pita
2.  Peta Perjalanan
3.  Peta Lokasi
4.  Peta Lapangan, dsb
tetapi kita akan mempelajari beberapa saja diantaranya :

PETA PITA (RIBBON MAP)
Disebut peta pita karena kertas yang dipergunakan digulung seperti pita mesin tik (lihat gambar dibawah ini). Tetapi umumnya dalam setiap perlombaan pramuka, kita cukup membuatnya dalam kertas biasa.

bagaimana cara membuat peta pita? yang pertama tama adalah membuat gulungan kertas seperti gambar di atas. kita dapat mempergunakan batang sapu lidi yang agak besar atau sumpit mie. jika perjalanan yang dibuat peta cukup jauh, kertas dibutuhkan agak panjang. 

uraian yang panjang lebar tidak kita perlukan, tapi yang diharapkan adalah peta yang terbukti kebenarannya dengan hasil pengamatan yang cermat terhadap keadaan sekelilingnya dan mencurahkan perhatikan kita pada hal hal penting dan berguna selama perjalanan kita.

gunanya, apabila sewaktu waktu kita kembali ke daerah tersebut kita dapat mempergunakan peta tersebut untuk bahan perbandingan.

APA SAJA HAL HAL PENTING DAN BERGUNA ITU?

MISALNYA :

1.  Gapura desa

2.  Bangunan bersejarah

3.  puing reruntuhan (situs purbakala)

4.  kecamatan

5.  puskesmas

6.  kantor pos, dll

Tetapi ingat! tidak boleh mencantumkan hal hal yang bersifat sementara misal : sekawanan ternak, pedagang kaki lima, gerobak dorong, mobil parkir, dll

CARA MEMBUAT LAPORAN PETA PITA :

Pada halaman pertama kertas, cantumkan :

1.  kepada siapa laporan ditujukan

2.  siapa yang membuat laporan ( identitas lengkap )

3.  keterangan/data laporan seperti tanggal pembuatan, cuaca, tempat , dsb

pada halaman berikutnya, dibuat peta pita dengan :

1.  halaman dibagi menjadi 7 ruagn/kolom untuk :

     a.  Kolom ke-1 : Nomor

     b.  Kolom ke-2 : Waktu Perjalanan

     c.  Kolom ke-3 : Laporan perjalanan (dari bawah)

     d.  Kolom ke-4 : jarak yang ditempuh ( dalam m )

     e.  Kolom ke-5 : Arah ( jurusan 3 angka/kompas)

     f.   Kolom ke-6 : gambar petapita (untuk bagian sisi kiri dan kanan)

     g.  Kolom ke-7 : keterangan keterangan 

CONTOH PEMBAGIAN RUANG :

TAHAP TAHAP PEMBUATAN PETA PITA :

1.  Membuat kerangka peta pita (pembagian ruang)

2.  menulis laporan dibuat dari bawah ke atas

3.  setiap berbelok, kita membuat garis pembatas sebagai tanda kita berubah/berganti arah

4.  gambar gambar (tanda tanda medan) diambil dari tanda tanda peta topografi 

5.  jika ada hal hal penting/bangunan di dalam kertas khusus/halaman lain

6.  menghitung jarak dapat menggunakan tongkat atau langkah kaki atau taksiran kita

untuk jelasnya, lihat contoh berikut!

contoh Peta Pita :

Dari contoh tersebut, kita dapat membuat laporan sendiri serta buatlah berulangkali sehingga menjadi terbiasa dan mahir. membuat peta pita cukup sulit karena dibuat selagi kita berjalan.

PETA LOKASI

Peta lokasi adalah peta yang menunjukkan lokasi/letak suatu daerah/medan/bangunan dan lain lainnya. peta tersebut harus dibuat sedemikian rupa, sehingga yang terletak di atas adalah arah yang biasanya ditetapkan dengan tanda panah (menunjukkan arah utara)

Contoh peta lokasi & peta perkemahan :

      

pada peta lokasi perkemahan, semua tempat dan benda yang berhubungan dengan perkemahan, harus dicantumkan, misalnya :

1.  batas sekeliling bumi perkemahan dan jalan jalan lintasan nya

2.  sumber air

3.  keadaan tumbuh tumbuhan

4.  tenda tenda induk, peserta, keamanan, kesehatan, dsb

5.  tempat tempat khusus seperti WC, kamar mandi, lapangan upacara, dsb

PETA PERJALANAN

Peta perjalanan hampir sama dengan peta pita, tetapi dibuat dalam bentuk lain. pengerjaannya dan cara caranya tidak jauh berbeda dengan cara cara pengerjaan laporan peta pita. 

keterangan :

1.  jarak pada peta perjalanan diskalakan.

     contoh : setiap 100 m di atas tanah menjadi 10 cm di kertas.

     jadi 10 cm   : 100 m

            10 cm   : 10.000 cm

                    1  :  1.000

2.  titik sasaran harus ditetapkan sebelum bergerak

3.  mulailah membuat peta perjalanan di tengah kertas dan tandailah tempat permulaan dengan huruf A.    kemudian ke tempat kedua B, dan seterusnya

4.  hitung (taksir) jarak yang ditempuh dan rubahlah ke dalam skala

5.  cantumkan tanda tanda peta topografi

6.  arah utara selalu di atas

keterangan : 

1.  jarak pada skala : tiap 1.000 m di atas tanah menjadi 5 cm pada kertas. jadi skalanya adalah :

     5 cm : 1.000 m

     5 cm : 100.000 cm

           1 : 20.000

2.  perhatikan pembuatan garis dan anak panah pembantunya.

PETA LAPANGAN 

Peta lapangan adalah peta yang menggambarkan luas dan bentuk lapangan suatu tempat (arena perkemahan, lokasi, dan sebagainya)

alat alat yang dipergunakan: penggaris, kertas gambar, pensil, kompas, jangka, busur derajat, meja jalan, ballpoint. yang harus dimengerti : ukuran langkah kaki, penggunaan kompas dan skala.

keterangan: 

1. buatlah gambar panah utara di ujung kiri atas kertas gambar.

2. buatlah garis pinggir

3. letakkan meja jalan mendatar dan kompas simpan di atasnya lalu perhatikan jarum kompas menunjukkan arah utara dan sejajarkan dengan tanda utara yang kita buat sebelumnya

4. buatlah titik awal (sebut saja A) di tengah kertas

5. baru kita mebidik tujuan kedua (titik B) setelah didapat 3 angkanya, gambar pada kertas dengan menggunakan busur derajat. lalu kita berjalan menuju titik B dan hitung jaraknya.

6. demikian seterusnya ke titik C, D dan seterusnya

7. perhatikan contoh dibawah berikut ini.

Terima kasih... Semoga apa yang saya berikan dapat bermanfaat, Amin...

sumber : boyman ragam latih pramuka

MACAM MACAM SANDI PRAMUKA

SANDI-SANDI PRAMUKA

Kata sandi berasal dari bahasa Sanskerta, yang artinya rahasia. Karena itu maka tulisan rahasia disebut sandi, atau tulisan-tulisan yang dirahasiakan. Huruf atau kata sandi sulit dimengerti kecuali kalau kita mengetahui  kunci atau cara memecahkannya.

Asal mula sandi ini berasal dari para pahlawan jaman dulu yang suka berkelana  dan suka berpindah-pindah tempat tinggal,untuk itu mereka harus memiliki  kata sandi dan bisa mempergunakannya berbagai bentuk sandi untuk mengecoh / mengelabui lawan-lawan atau musuhnya. Sekitar tahun 3000 SM, di Kerajaan Babilonia telah ditemukan tulisan cuneiform. Untuk mengirimkan berita rahasia antar kota, mereka menulis pesan di kepala para budak yang baru dicukur, lalu menunggu sampai rambutnya tumbuh. Kemudian budak itu dikirim ke tempat yang dituju. Di tempat tujuan, kepala budak dicukur kembali untuk mengetahui pesan yang tersembunyi.

• Sandi Jam

Sandi jam dibuat dengan terlebih dahulu menentukan kunci pada jam. Misal pukul 07.00 dibuat sebagai huruf A dan huruf B ditulis pukul 07.05 dan seterusnya dengan selisih 5 menit maka tinggal digeser setiap huruf lima menit. Selisih dan awal penulisan juga dapat diubah. Contoh: ABDI ditulis 07.00 – 07.05 – 07.20 – 07.45.

• Sandi Nomor

Sandi ini hampir sama dengan sandi abjad (sandi balik), namun penggantinya bukan sesama huruf namun berubah menjadi angka seperti berikut ini:

Setelah tersusun seperti itu, maka dapat dibuat menjadi misalnya: A = 1, P = 16, dan lain sebagainya.

Contoh:

PRAMUKA = 16-18-1-13-21-11-1

• Sandi Huruf Berjasa

Sandi ini termasuk sandi yang mudah karena tidak ada perubahan pada huruf-hurufnya. Sandi ini dapat dibongkar apabila susunan huruf-hurufnya membentuk suatu bentuk huruf yang dimaksudkan oleh kunci. Misalnya Z, N, L, C, M, V, W, dan sebagainya. Misalnya sandi berjasa berbentuk Z berarti kuncinya disebut Z Berjasa.Contoh: 

Kunci Z Berjasa

"TERUS PRALA SIADI AHIRI JALAN"

Cara membaca pesan tersebut pertama-tama bentuklah kalimat di atas menjadi berbentuk kotak. Kemudian bacalah dengan membentuk huruf Z seperti berikut ini:

Maka didapatkan sebuah kalimat "TERUSLAH JALAN".

• Sandi Kotak

A. Sandi Kotak I

Sandi ini terdiri dari palang-palang/kotak dan sudut-sudut dengan kunci sebagai berikut:

Untuk membedakan antara kedua huruf tiap kotak, maka huruf kedua diberi tanda titik. Berikut contoh huruf-hurufnya:

 

B. Sandi Kotak II

Sandi ini terdiri dari kotak-kotak saja tanpa sudut-sudut dengan kunci sebagai berikut:

Sama seperti sandi kotak I, untuk membedakan ketiga huruf tiap kotak maka diberi titik. Berikut contoh-contohnya:

B. Sandi Kotak III

Sandi ini adalah kombinasi dari sandi kotak I dan sandi kotak II dengan kunci sebagai berikut:

Cara penggunaannya sama dengan sandi kotak I dan sandi kotak II. Berikut contoh huruf-hurufnya:

Sandi Cina

Sandi Cina merupakan coretan-coretan yang dibentuk seperti huruf Cina, maka banyak anggota pramuka yang menyebutnya Sandi Cina.

Sandi ini hakekatnya seperti Sandi Angka, dimana setiap huruf atau coretan-coretan tersebut dapat kita hitung berdasarkan kunci, maka sandi ini harus memakai kunci:

Contoh:

Kita akan membuat instruksi sbb:

"ADIKKU TOLONG  TULISKAN TRI SATYA SECARA LENGKAP"

Maka dapat kita buat sandinya sbb:

Sandi Plus / Kress Sandi Plus / Kress merupakan salah satu sandi terapan dari Sandi Morse. Unuk lebih jelasnya perhatikan kunci berikut: Dasar: Sandi Morse Kunci: + = titik ( . ) / pendek            # = strip ( - ) / panjang Contoh: # / ++# / #+ / +# / +++ Dibaca : TUNAS Sangat mudah bukan? Semoga bisa bermanfaat dan menambah pengetahuan kita. Salam Pramuka!

Sandi Jepang

Sandi Jepang seperti halnya huruf jepang (Kanji) ditulis dari atas ke bawah dan seterusnya, adi sandi ini cukup mudah untuk dimengerti. Berikut ini adalah contoh dari Sandi Jepang:

SNLAA

EGENN

TANGA

EHCKN

Jadi dibaca: SETENGAH LENCANG KANAN

Sandi Kimia

Sandi Kimia sebenarnya hanya tulisan morse saja, tapi banyak anggota pramuka menyebunya Sandi Kimia, karena menyerupai huruf / symbol yanga ada pada kode / rumus kimia.
Ketentuanya yaitu:

Titik      :  Huruf Hidup     (a, i , u, e, o)

Strip       : Huruf Mati       (b, c, d, f, g, ...dst)

CONTOH:
Kita akan membuat instruksi sbb:

           "DISINILAH LETAK KEDUDUKAN DUNIA"

Dapat kita tulis sbb:

HO2 + O2 + O3 + O2 + HO + O2 + OSA2 + AH + O4

OSA2 + O + H + AH + HOH

HOH + O + HO2 + UAH + HO2 + UAH +HOH + AH + HO 

HO2 + UAH+ HO + O2 + AH

Sandi Sungai

Sandi Sungai  juga biasa disebut dengan istilah sandi 5 per 8, karena sandi sederhana ini memiliki 8 buah kolom dan 5 buah baris. Untuk lebih jelasnya mari kita perhatikan kunci di bawah ini.

Sandi Datar

Datar artinya susunan huruf ditulis mendatar dan dibaca menurut kuncinya, untuk menentukan kunci jumlah huruf, dalam satu instruksi kita bagi kedalam kelompok yang sama (kalau kelompok yang terakhir jumlahnya kurang, maka harus ditambah huruf X).

CONTOH:

Kita akan membuat instruksi sebagai berikut:

"SEBUTKAN TUJUH PAHLAWAN REVOLUSI YANG GUGUR DI LUBANG BUAYA JAKARTA ADA TANGGAL 1 OKTOBER 1965"

Cara membuatnya sebagai berkut:

Instruksi tersebut akan kita buat kunci

9D HUJAN RINTIK-RINTIK TURUN KE BUMI

Artinya mendatar 9 huruf dan dbaca turun.

Sandi Rumput:

Sandi Rumput adalah sistem representasi huruf, angka, dan tanda baca yang dibuat berdasarkan prinsip kode morse. Berarti kunci utamanya terletak pada sandi morse. Perbedaan antara keduanya hanya terletak pada cara penulisan, dimana titik dan garis pada kode morse diganti dengan rumput kecil dan rumput besar.
Berikut ini merupakan contoh gambar: